El libro ‘Descifrando el álbum ilustrado. Estrategias de emisión, recepción y análisis’, de Paulino Pumarejo, ha puesto en marcha la Editorial Digital de la Sociedad Menéndez Pelayo (SMP) que podrá consultarse en esta misma web, en la dirección https://monografias.sociedadmenendezpelayo.es/pub
Según ha informado el presidente de la SMP, Borja Rodríguez, se trata de una editorial “abierta a todas las ramas del saber humano, como lo estaba don Marcelino, sin ninguna restricción en sus contenidos, gratuita y que aspira a la máxima excelencia científica”.
Rodríguez ha informado que la editorial ofrecerá dos colecciones. Por un lado, “La rosa de los vientos”, en la que aparecerán monografías individuales y colectivas sobre diversos aspectos de la ciencia y el conocimiento. Por otro lado, la “Biblioteca histórica de la Sociedad Menéndez Pelayo”, que pretende recuperar, a través de la web, los títulos que la SMP ha ido publicando desde el primer año de su fundación, en 1919, con el nombre insigne de Rudolph Schevill como primera firma.
La nueva editorial ofrecerá sus contenidos a través de la plataforma OMS y someterá todas las propuestas que le vayan llegando a un proceso de revisión por expertos y especialistas en el tema.
El primer libro
El primer título de la editorial es ‘Descifrando el álbum ilustrado. Estrategias de emisión, recepción y análisis’, de Paulino G. Pumarejo Gómez. Se trata de una monografía que aborda lo que muchos críticos consideran como un nuevo género artístico que aúna imagen y texto y que, a la vez que ofrece su mensaje de forma distinta a la conocida, obliga al lector a una lectura activa, atenta y creativa, con una participación intelectual en el proceso de recepción y análisis.
El libro se inicia con una primera parte que aborda la historia del nacimiento del álbum ilustrado como obra literaria y como objeto. Después se plantea una segunda parte con el ánimo de entender cuáles son las estrategias de emisión del mensaje que se genera entre los signos icónicos (imagen) y los signos convencionales (texto). La tercera parte afronta el análisis del proceso lector del texto para seguidamente transitar por el proceso lector de las imágenes y discernir cómo es el proceso lector de un álbum ilustrado con sus dos códigos a la vez.
El autor
Paulino Gonzalo Pumarejo Gómez (Santander, 1962) es doctor en Filología (UNED) y licenciado en Filosofía y Letras, división Geografía e Historia, con la especialidad de Prehistoria y Arqueología por la Universidad de Cantabria. Es profesor de Educación Secundaria Obligatoria y de Formación Profesional en el colegio Ángeles Custodios de Santander y profesor asociado del Área de Didáctica de las Ciencias Sociales en el departamento de Educación de la Universidad de Cantabria.
Ha presentado comunicaciones y ponencias en congresos y ha dirigido diferentes proyectos de innovación educativa y de formación del profesorado, especialmente relacionados con la implementación de metodologías participativas de aprendizaje-enseñanza. Su actividad docente se ha complementado con labores de dirección pedagógica de distintas etapas educativas.
Como investigador, ha desarrollado su labor en el campo de la arqueología y, en los últimos años, se ha centrado en el estudio literario de álbumes ilustrados fijándose en los procesos de recepción lectora de los signos icónicos y convencionales, en la interacción texto-imagen y en su utilización como recurso didáctico para el análisis de problemas sociales relevantes, la mejora de la competencia en comunicación lingüística y de la competencia ciudadana. Con su alumnado universitario impulsa una línea de investigación denominada “Álbumes ilustrados: competencias, ciudadanía y escuela” que emplea este género literario para enriquecer el currículum de las Ciencias Sociales.